Dinámicas

 ¿UN QUÉ?      😕👀

En esta dinámica jugamos en equipo formando un círculo. Uno de los integrantes se encarga  de sostener y pasar dos plumones; uno a la derecha  y otro a la izquierda diciendo para cada lado un animal diferente. Cada que pase el plumón debe regresar la pregunta "¿UN QUÉ?" al encargado para que de esta manera el encargado repita a cada integrante qué animal menciono, durante un minuto. Por ejemplo: 

ENCARGADO: (DERECHA: ESTO ES UN PERRO)

Integrante 1: ¿UN QUÉ?

ENCARGADO: UN PERRO

Integrante 1: (Al compañero que sigue: ESTO ES UN PERRO)

Integrante 2: ¿UN QUÉ?

Integrante 1: ¿UN QUÉ?

ENCARGADO: UN PERRO

Integrante 1: UN PERRO

Y así sucesivamente hasta completar el minuto

PHILLIPS 66     🙎🙎

Es una dinámica que que fomenta la participación activa. Se llama así porque originalmente involucra a seis personas que discuten un tema durante 6 minutos. 

 

FELICITÁ     👄🎼

Con ayuda de una canción se le enseña nuevo vocabulario de un idioma diferente al que el alumno domina. Por ejemplo, se les puede explicar vocabulario básico de algún idioma junto con su pronunciación y posterior a ello la escuchan y después la cantan entre todos. 

DADOS    🎲

Se pueden utilizar dados hechos de material por el/la docente o se pueden buscar unos interactivos en la computadora y proyectarlos. De esta manera se involucra al alumno en la dinámica de participación. 

V/F    ✅❌

Para un tema en específico se realizan preguntas especificas de Verdadero o Falso. Esto puede servir de repaso o evaluación ante un yema que se este abordando. De manera dinámica e interactiva a través del juego será más significativo para los alumnos. 

LA VACA LECHERA 🐄✋✋

En esta dinámica debes ubicarte de manera que quedes al lado de un compañero para que puedas pasarle una palmada conforme avance la canción, sucesión numérica, etc. Se realiza durante un minuto, esperando que todos los alumnos participen. 

ORGANIZACION POR DIA DE CUMPLEAÑOS  🎂🎉

Primero es necesario formar equipos de 5 y posteriormente se acomodan por día de cumpleaños.

LABERINTO 🏃🏻‍♀️🏃🏻‍♀️

Inicialmente, se debe tomar distancia estirando los brazos a los lados de manera que se toquen los dedos del compañero que está a nuestro lado. Ahora, deben dar la vuelta en el sentido de las manecillas del reloj para volver a tomar distancia y ahora nuestros dedos deben tocar al compañero que inicialmente teníamos al frente o detrás. 

Cuánto estoy este entendido ahora se elijen a dos compañeros, uno en cada esquina del laberinto. Así, uno deberá atrapar al otro entrando al laberinto, mismo que cuando el docente diga "cambio" se de la vuelta, cada que se escuche "cambio" se dará vuelta en el sentido de las manecillas del reloj como se acordó inicialmente. Y así, la ronda termina cuando se atrape al compañero 

CONTEO 🗣️🙊🐯

Aquí, debemos formar parejas, cuando se tengan la primera indicación es ponerse frente a frente y levantar la mano derecha ambos, después con los dedos poner el 1, la otra persona el 2, después el 3, 4 y 5 después del 5 se repite o se ponen en desorden. Para la siguiente ronda es:

Ronda 1

El número 1: se da un aplauso y se nombra "uno"

El número 2 y 3: solamente se nombran 

Ejemplo: 

👤a: *aplaude* uno!

👤b: dos! 

👤a: Tres! 

Ronda 2:

El número 1 se queda igual (con el aplauso) y ahora el 2 es dar dos saltos y hacerle como changuito dando la vuelta al compañero. Y el 3 se queda solo nombrándolo. 

Ronda 3: 

El 1 y 2 se quedan igual y ahora el 3 se dice con mímica y nombrando el trabalenguas de los 3 tristes tigres. 

JUEGO ELABORADO EN PLATAFORMA DIGITAL:

LINK: Kahoot

LINK: EDUCAPLAY